Un reciente estudio realizado en Perú analiza el impacto de las brechas digitales en la equidad educativa, destacando cómo el acceso limitado a dispositivos tecnológicos, la conectividad inestable y las deficiencias en competencias digitales afectan el desempeño académico y la inclusión educativa. La investigación, basada en un enfoque cuantitativo y correlacional, confirma que la brecha tecnológica es un obstáculo significativo para garantizar una educación equitativa en el contexto digital.