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Tecnología & BI

“Proceso de gestión y desarrollo de la evaluación, modalidad a distancia”

Para alcanzar esa calidad se deben realizar una autoevaluación exhaustiva del contexto estudiantil, acordes a las exigencias, no imponer sistemas los cuales quizás el contexto, situación o circunstancias de la persona no lo pueda concretizar, produciéndose deserción no deseada o un fracaso académico.

 
 
 

Carlos Eduardo Pereira Domínguez – edward86dom@gmail.com




 

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